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制服を通した集団指導体制のみなおしによる学校改革の取り組み : 「総合的な学習の時間」を活用し、個の尊重をふまえた社会的自立をめざして
フォーマット:
論文
責任表示:
加藤, 靖 ; 松尾, 由希子
言語:
日本語
出版情報:
静岡大学大学教育センター, 2021-03-18
著者名:
掲載情報:
静岡大学教育研究 = Journal of Shizuoka University Education
巻:
17
開始ページ:
53
終了ページ:
68
バージョン:
publisher
URL:
http://hdl.handle.net/10297/00028086
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