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障害のある子どもたちの新たな学びの場としての放課後等デイサービス : 連携と専門性という課題に焦点をあてた調査と実践事例
フォーマット:
論文
責任表示:
香野, 毅
言語:
日本語
出版情報:
愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻, 2021-03-31
著者名:
香野, 毅  
掲載情報:
教科開発学論集 = Studies in subject development
ISSN:
21877327  CiNii Books  Webcat Plus  JAIRO
巻:
9
開始ページ:
1
終了ページ:
9
バージョン:
publisher
概要:
静岡大学大学院教育学研究科
URL:
http://hdl.handle.net/10297/00028112
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